lunes, 3 de mayo de 2010

WEBQUEST: LA INTERCULTURALIDAD

1.- Introducción




Dado que el próximo curso 2010/2011 se celebra el Año del Acercamiento de las Culturas te proponemos analizar y estudiar aquellas con las que más convivimos en nuestro país.



Desde la antigüedad hasta nuestros días, el mundo ha sido un constante ir y venir de personas distintas, que cambian su país de origen por otro de residencia. ¿Cómo nos podemos enriquecer conociendo otras culturas? ¿qué nos pueden enseñar? ¿qué podemos aportar nosotros? ¿cómo podemos facilitar el proceso de adaptación de nuestros nuevos compañeros de origen extranjero?



2.- Tarea

Basándote en tu propia experiencia, y en lo que aprendas con esta WebQuest, tú y tus compañeros deberéis resolver las preguntas que aparecen en la Introducción.



3.- Proceso

Cada participante tendrá un cuaderno de bitácora donde apuntará lo siguiente:

- Diferencias y semejanzas entre las diferentes culturas que hemos visto y la nuestra.

- Cada participante asumirá un papel entre los siguientes:



* Chino

* Musulmán

* Gitano

* Hispano



4.- Recursos

Para averiguar toda esta información, cada uno de los componentes del grupo investigará diferentes aspectos de la cultura del rol que ha escogido. Para ello, te proponemos consultar las siguientes páginas:

http://es.wikipedia.org/wiki/Cultura_de_Ecuador

http://www.en-ecuador.com/cultura.php

http://es.wikipedia.org/wiki/Cultura_de_Colombia

http://www.monografias.com/trabajos13/cultchin/cultchin.shtml

http://www.cultura-china.com/

http://www.gitanos.org/conocelos/web/conocelos.php?s=0&p=0



5.- Evaluación

Cada alumno deberá aportar la siguiente información referente al grupo étnico con el que ha trabajado:

- Fiestas típicas.

- Alimentación.

- Situación geográfica.

- Aportaciones a nuestra cultura



El trabajo finalizará con una puesta en común, donde responderá a las preguntas que aparecen en esta introducción (¿cómo nos podemos enriquecer conociendo otras culturas? ¿qué nos pueden enseñar? ¿qué podemos aportar nosotros? ¿cómo podemos facilitar el proceso de adaptación de nuestros nuevos compañeros de origen extranjero?) en la que cada alumno se disfrazará de algo referente a la cultura que le ha tocado y expondrá a sus compañeros del aula todos los datos relevantes que haya descubierto en su investigación.



Finalmente, se invitará a los compañeros a participar de un baile típico.

Ej: salsa, flamenco, danza del vientre, etc.

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